Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Aktorzy polityk publicznych

Kierunek:

Zarządzanie w politykach publicznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Aktorzy polityk publicznych

Rok/Semestr:

I/2

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Łucjan Izabela, dr

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

6,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
40,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
30,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
50,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

podstawowy

Wstępne wymagania:

brak

Metody dydaktyczne:

Zakres tematów:

Definicja aktora polityki publicznej.
Rodzaje i podziały aktorów polityki publicznej, np.: podmioty wewnętrzne(parlament, rząd, administracja rządowa, samorząd terytorialny i in.) oraz zewnętrzne.
Działanie i rola w życiu społecznych podmiotów takich jak: partie polityczne, politycy rządzący i opozycyjni, kadry administracyjne – wysocy urzędnicy publiczni, związki zawodowe, organizacje pracodawców, grupy lobbingowe, organizacje pozarządowe, think tanki, eksperci (akademicy, badacze, konsultanci), media, niesformalizowane grupy obywateli, pojedynczy obywatele.
Partycypacja aktorów w procesie projektowania i wykonywania polityk publicznych na różnych jego etapach (tworzenie agendy, formułowanie polityki, decydowanie, wdrażanie, ewaluacja).
Wpływ podmiotów polityka publicznych na podziały społeczne (głównie lewica-prawica) oraz organizacje (partie polityczne) reprezentujące poszczególne segmenty społeczne.
Instytucja partnerstwa społecznego (modelowe rozwiązania – pluralizm, korporacjonizm) oraz organizacje dialogu społecznego (związku zawodowe, organizacje pracodawców).
Znaczenietrzeciego sektora oraz demokracji partycypacyjnej we współczesnym rozwoju społecznym
Aktorzy, interesariuszewybranych polityki sektorowych (np. polityki edukacyjnej, ochrony zdrowia, rynku pracy, etc.).

Forma oceniania:

Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach, uzyskanie pozytywnej oceny z zaliczenia ćwiczeń.

Literatura:

Abramowicz B., Dialog społeczny w Polsce – instytucjonalizacja i praktyka, „Ruch Prawniczy, Ekonomiczny i Socjologiczny” 2009, nr 4, s. 225-244.
Gardawski J., Związki zawodowe na rozdrożu, Warszawa 2001.
Gliński P., Style działania organizacji pozarządowych w Polsce. Grupy interesu czy pożytku publicznego?, Warszawa 2006.
Grabowska M., Szawiel T., Budowanie demokracji. Podziały społeczne, partie polityczne i społeczeństwo obywatelskie w postkomunistycznej Polsce, Warszawa 2003.
Kulesza M., Sześciło D., Polityka administracyjna i zarządzanie publiczne, Warszawa 2013, s. 25-46.
Sroka J., Analiza funkcjonowania instytucji dialogu społecznego na poziomie województw. Raport z badań wojewódzkich komisji dialogu społecznego, Warszawa 2009.
Sroka J., Grupy interesu w Europie, [w:] Systemy polityczne Europy, pod red. A. Antoszewskiego, R. Herbuta, Warszawa, 2006, s. 153-165.
Sroka J., Stosunki przemysłowe i partnerstwo społeczne w Polsce, [w:] Demokratyzacja w III Rzeczypospolitej, pod red. A. Antoszewskiego, Wrocław 2002, s. 157-179.
Zawicki M.,(red.), Wprowadzenie do nauk o polityce publicznej, Warszawa 2014.
Zybała A., Polityki publiczne, Warszawa 2012.