Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Zaawansowana psychologia społeczna

Kierunek:

Psychologia, jednolite magisterskie [10 sem], niestacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012

Specjalność:

psychologia społeczna

Rok/Semestr:

III/6

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Kwiatkowska Grażyna, dr hab.

Forma zajęć:

wykład

Rodzaj zaliczenia:

egzamin

Punkty ECTS:

3,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
20,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

nie dotyczy

Wstępne wymagania:

brak

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
ekspozycja
objaśnienie lub wyjaśnienie
wykład informacyjny
wykład problemowy

Zakres tematów:

Uprzedzenia i stereotypy: reprezentacje stereotypowe (a) stereotypy jako przekonania indywidualne (b) stereotypy jako przekonania społeczno-kulturowe; epistemologiczna funkcja stereotypów
Samoregulacja w spostrzeganiu międzygrupowym; mechanizmy i skutki tłumienia stereotypów
Sposoby osłabiania uprzedzeń i stereotypów
Na obrzeżach kultury- subkultury: teorie powstawania subkultur; podstawowe pojęcia
Rodzaje subkultur; podstawowe cele subkultur
Sekty – manipulacja psychologiczna: podstawowe pojęcia; cechy funkcjonowania guru
Modele organizacji sekty; rodzaje struktur sekty; dynamika działania grupy; teorie głoszone przez sekty; rozwój grup sekciarskich; klasyfikacja grup sekciarskich
Etapy uzależniania; psychologiczne techniki uzależniania; techniki uzależniania grupowego
Pomoc instytucjonalna i psychologiczna osobom wychodzącym z sekty
Analiza współczesnych zjawisk społecznych: hikikomori, phubbing – nowy sposób komunikowania; uzależnienia od czynności
Współczesne formy prostytucji: sponsoring, escort male, seksbiznes; polscy bamboccioni; pokolenie Y
Pracoholizm; agaizm; zakupoholizm; uzależnienia komputerowe
Zaburzenia związane z wizerunkiem własnej osoby: anorexia, bulimia
Nadwaga i otyłość
Zachowania ryzykowne; psychologia decyzji ryzykownych; psychologia spostrzegania i podejmowania ryzyka

Forma oceniania:

egzamin pisemny
końcowe zaliczenie pisemne
obecność na zajęciach

Warunki zaliczenia:

egzamin psemny

praca pisemna

Literatura:

Abgrall J.-M., Sekty. Manipulacja psychologiczna, Gdańsk 2005, GWP

Augustyniak A., Uzależnienia komputerowe, Warszawa2010; Difin S.A.

Filipiak M., red., Subkultury młodzieżowe – wczoraj i dziś, Tyczyn 2001, Wyd. Wyższej Szkoły Społeczno-Gospodarczej w Tyczynie

Gajewski M., Sekty i nowe ruchy religijne, Kraków 2009; Wyd. Salwator

Jędrzejewski A., Młodzież a subkultury. Problematyka edukacyjna, Warszawa 1999; Wyd.

Akademickie „Żak”

JózefikB. Red., Anoreksja i bulimia psychiczna, Karków 1999, Wyd. UJ

Killinger B., Pracoholicy. Szkoła przetrwania, Poznań 2007, Rebis

Krajewski M. Kultury kultury popularnej, Poznań 2003, Wyd.Naukowe UAM

Mather G.A., Nichols L.A., Słownik sekt, Warszawa 2006, Oficyna Wydawnicza”Vocatio”

Ogińska- Bulik N., Uzależnienie od czynności. Mit czy rzeczywistość?, Warszawa 2010; Difin SA

Sokołowska J., Psychologia decyzji ryzykownych, Warszawa 2005; Academica

Wydawnictwo SWPS

Wojdyło K., Pracoholizm. Perspektywa poznawcza, Warszawa 2010;Difin SA

Zaleśkiewicz T. Przyjemność czy konieczność. Psychologia spostrzegania i podejmowania

ryzyka, Gdańsk 2005; GWP

Dodatkowe informacje:

brak

Modułowe efekty kształcenia:

01	Opisuje, identyfikuje i wyjaśnia mechanizmy funkcjonowania człowieka w otaczającym go środowisku społecznym i kulturowo – religijnym.
02	Ma usystematyzowaną wiedzę z zakresu funkcjonowania człowieka w obrębie wybranych tradycji religijnych w różnych stadiach rozwoju osobowego.
03	Wyjaśnia obserwowane zjawiska społeczne w oparciu o wiedzę z zakresu zaawansowanej psychologii społecznej.
05	Dokonuje krytycznej analizy idei i poglądów z obszaru zaawansowanej psychologii społecznej oraz psychologii międzykulturowej.
06	Rozumie potrzebę działania człowieka na rzecz środowiska w którym żyje.