Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Zarządzanie publiczne
Kierunek: Animacja kultury, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2014
Rok/Semestr: II/3
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Różański Andrzej, dr
Forma zajęć: wykład
Rodzaj zaliczenia: egzamin
Punkty ECTS: 6,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
2,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
15,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
15,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
28,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: podstawowy
Wstępne wymagania:

brak
Metody dydaktyczne:
  • metoda przypadków
  • metoda sytuacyjna
  • objaśnienie lub wyjaśnienie
  • opis
  • pokaz
  • prelekcja
  • wykład informacyjny
Zakres tematów:
  1. Podstawowe pojęcia w zarządzaniu
  2. Kierunki i szkoły zarządzania
  3. Struktury organizacyjne
  4. Organizacja i uwarunkowania jej działania
  5. Proces zarządzania w organizacji publicznej
  6. Style kierowania
  7. Zarządzanie zasobami ludzkimi
  8. Ocena kompetencji menedżerskich w organizacjach publicznych
  9. Rozwój kapitału społecznego organizacji
  10. Budowanie relacji kierownik- podwładny
  11. Wartościowanie pracy w jednostkach samorządowych i publicznych
  12. Funkcjonowanie rynkowe i społeczne podmiotów (non profit) ekonomii społecznej, adm. samorządowej i publicznej
  13. Zarządzanie społecznie odpowiedzialne
  14. Polityka Rozwój lokalny, regionalny
  15. Zarządzanie projektami społecznymi
Forma oceniania:
  • egzamin pisemny
  • egzamin ustny
Warunki zaliczenia:

egzamin ustny i pisemny
Literatura:

Armstrong M., Zarządzanie zasobami ludzkimi, Warszawa 2005

Drucker P. F., Praktyka zarządzania, MT Biznes 2005,

Griffin R. W., Podstawy zarządzania organizacjami, Warszawa 2006,

Hausner J. (red). Zarządzanie podmiotami ekonomii społecznej, 2007

Kożuch B., Zarządzanie Publiczne w Teorii i Praktyce Polskich Organizacji, 2004

Peszko A., Podstawy Zarządzania Organizacjami,, Kraków 2005

Różański A., Psychospołeczne korelaty gotowości do uczenia się i rozwoju pracowników wykwalifikowanych, Wydawnictwo UMCS Lublin, 2014

Różański A., Rozwój zasobów ludzkich w organizacji, (materiały autorskie). Lublin, 2014
Modułowe efekty kształcenia:
01 Student, który zaliczył przedmiot, potrafi: posługiwać się podstawową terminologią i elementarną wiedzą z zakresu teorii i praktyki zarządzania publicznego
02 rozróżnić tradycyjne i nowoczesne podejścia do zarządzania publicznego na gruncie teoretycznym i praktycznym
03 identyfikować specyfikę zarządzania zasobami ludzkimi i działalnością w instytucjach publicznych
04 projektować działania otwarte na innowacyjność, przedsiębiorczość, samokształcenie i doskonalenie zawodowe w sferze zarządzania publicznego
05 nieustannie aktualizować swoją wiedzę i umiejętności z zakresu zarządzania publicznego