Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Aspekty życia społecznego i politycznego w czasach antycznych
Kierunek: Filozofia, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014
Rok/Semestr: I/1
Liczba godzin: 30,0
Nauczyciel: Malmon Monika, dr
Forma zajęć: konwersatorium
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Punkty ECTS: 3,0
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):
10,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0 Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
14,0 Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
19,0 Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
17,0 Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu
Poziom trudności: podstawowy
Wstępne wymagania:

umiejętność czytania ze zrozumieniem.
Metody dydaktyczne:
  • klasyczna metoda problemowa
  • konsultacje
  • objaśnienie lub wyjaśnienie
  • opis
  • pokaz
  • wykład informacyjny
  • wykład konwersatoryjny
  • z użyciem komputera
Zakres tematów:
  1. Struktura geograficzna i gospodarcza Grecji
  2. Przejście od ustroju rodowego do miasta-państwa (ród, fratria, fyla, miasto-państwo)
  3. Archaiczna Grecja (kolonizacja i jej przyczyny; rozwój miast: Korynt, Ateny, Milet; państwo spartańskie)
  4. Muzyka, malarstwo, ceramika i sztuka archaiczna
  5. Grecja klasyczna -V wiek przed Chrystusem ( prymat Aten, zmiany w strukturze klasowej społeczeństwa ateńskiego po wojnach perskich)
  6. Demokracja ateńska
  7. Upowszechnianie kultury i sportu (wychowawcze znaczenie teatru i sportu)
  8. Sztuki plastyczne w V wieku.
  9. Kultura wieku IV
  10. Rodzina grecka
  11. Mierzenie czasu (zegar, kalendarz).
Forma oceniania:
  • końcowe zaliczenie ustne
  • obecność na zajęciach
  • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
Warunki zaliczenia:

Obecność na zajęciach;

Ocena ciągła - bieżące przygotowanie do zajęć;

Końcowe zaliczenie ustne.
Literatura:

E. Makowiecka,Sztuka Grecji,Warszawa 2006.

E. Makowiecka,Sztuka Rzymu od Augusta do Konstantyna,Warszawa 2010.

Manteuffel J.,Książka w starożytności, Lwów 1937.

Matz D.,Daily Life of the Ancient Romans, Indianapolis 2008.

Press L.,Atrakcje dla ludzi i bogów. O rozrywkach w świecie antycznym, Warszawa 1961.

Stabryła S.,Zarys kultury starożytnej Grecji i Rzymu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2007.

Vernant J.-P.,Mity greckie czyli świat, bogowie i ludzie,przeł. J. Łukaszewicz, Wrocław 2002.

Winniczuk L.,Słowo jest cieniem czynu, czyli starożytni Grecy i Rzymianie o sobie, opracowała i komentarzem opatrzyła L. Winniczuk, Warszawa 1972.

Winniczuk L.,Ludzie, zwyczaje, obyczaje starożytnej Grecji i Rzymu, Warszawa 1983; wyd. czwarte zmienione, PWN, Warszawa 2006.

Wypustek A.,Życie rodzinne starożytnych Greków, Ossolineum, Wrocław-Warszawa-Kraków 2007.

Żmudziński M.,Świat starożytny i jego cuda, Ossolineum, Wrocław – Warszawa – Kraków 2003.

K. Kumaniecki,Historia kultury starożytnej Grecji i Rzymu, Warszawa 1986.

Flaceličre R.,Życie codzienne w Grecji za czasów Peryklesa, przeł. Z. Bobowicz, J. Targalski, Warszawa 1985.

Człowiek Grecji, pod red. J-P. Vernanta, z włoskiego przeł. P. Bravo, Ł. Niesiołowski Spanň, Warszawa 2000.
Dodatkowe informacje:

Kontakt e-mail:

mmalmon@bacon.umcs.lublin.pl
Modułowe efekty kształcenia:
01 potrafi omówić główne problemy poruszane na zajęciach fakultatywnych
02 umie wskazać powiązania problematyki omawianej na zajęciach fakultatywnych z problematyką nauk humanistycznych i społecznych
04 samodzielnie analizuje materiał teoretyczny związany z omawianymi w ramach przedmiotu zagadnieniami
05 wskazuje powiązania tematyki zajęć z instytucjami kultury i współczesnym życiem kulturalnym
06 porozumiewa się na tematy omawiane na zajęciach w języku polskim oraz (w przypadku zajęć fakultatywnych w języku obcym) na podstawowym poziomie w wybranym języku obcym
07 potrafi samodzielnie poszerzać wiedzę z zakresu omawianego na zajęciach fakultatywnych