Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium licencjackie

Kierunek:

Turystyka historyczna, I stopień [6 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2013

Rok/Semestr:

II/4

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Jusiak Paweł, dr

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

10,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
5,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
5,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
10,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Ogólna wiedza z zakresu problematyki turystyki historycznej i zapisanie się na seminarium

Metody dydaktyczne:

autoekspresja twórcza
dyskusja dydaktyczna
konsultacje
korekta prac
objaśnienie lub wyjaśnienie
seminarium

Zakres tematów:

Teoretyczne i praktyczne przygotowanie uczesnika kursu do napisania pracy licencjackiej,omównienie zakresu i struktury pracy, metod analizy materiału historycznego i terści społecznych oraz zagadnień praktycznych.

Forma oceniania:

dysertacja
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
projekt
realizacja projektu

Warunki zaliczenia:

Uściślenie tamatu pracy licencjackiej, sporządzenie planu pracy i zebranie literatury do wybranego tamatu pracy.

Literatura:

Banaszkiewicz M.,Dialog międzykulturowy w turystyce, Kraków 2012;

Dudziak A., Żejmo A.,Redagowanie prac dyplomowych. Wskazówki metodyczne dlastudentów, Warszawa 2008;

Kwaśniewska K.,Jak pisac prace dyplomowe, Bydgoszcz 2010;

Pułło A.,Prace magisterskie i licencjackie. Wskazówki dla studentów, Warszawa 2006.

Modułowe efekty kształcenia:

01	posiada znajomość podstawowej terminologii oraz literatury krajoznawczej i turystycznej, zwłaszcza przewodników turystycznych
02	wie jak samodzielnie stworzyć przewodnik lub słownik historyczno-krajoznawczy wybranej miejscowości
03	samodzielnie zdobywa wiedzę i poszerza swoje umiejętności w oparciu o różnorodne źródła informacji
04	rozumie rangę przemysłu turystycznego, jego miejsca we współczesnej Polsce i szans, jakie stwarza dla gospodarczego i cywilizacyjnego rozwoju poszczególnych regionów