| Kod przedmiotu: |
A-2E08-I-1 |
| Przedmiot: |
Rysunek |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2015 |
| Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Rysunek |
| Rok/Semestr: |
I/1
|
| Liczba godzin: |
60,0 |
| Nauczyciel: |
Skóra Adam, dr hab. |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
3,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 60,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 30,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Znajomość i rozumienie terminologii plastycznej.
Znajomość zasad prespektywy linearnej, podstawowa wiedza z zakresu zasad budowy studium rysunkowego.
Umiejętność posługiwania się różnymi technikami rysunkowymi.
Wiedza z zakresu historii sztuki. |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia laboratoryjne
- dyskusja dydaktyczna
- ekspozycja
- e-learning
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- metody nauczania czynności ruchowych
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
- wykład informacyjny
- wykład problemowy
- z użyciem komputera
- z użyciem podręcznika programowanego
|
| Zakres tematów: |
Systematyczna praca ze szkicownikiem z użyciem różnorodnych mediów, autorskie kompozycje rysunkowe.
Rysunkowe studium postaci, nauka proporcji, konstrukcji formy i perspektywy. |
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- przegląd prac
|
| Warunki zaliczenia: |
Obecność na zajęciach
Realizacja zadań semestralnych
Prezentacja na przeglądzie koncoworocznym prac powstałych w przeciągu obydwu semestrów.
|
| Literatura: |
|
: |
-
T. Flint, P. Stanyer, Anatomia dla artystów, dynamika ludzkiej postaci, Głuchołazy 2012
-
M. Smoczyński, Esej o rysunku, CSW, Warszawa 2010.
-
T. Pignatti, Historia rysunku. Od Altamiry do Picassa, Arkady, Warszawa 2006
|
|
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, posiada wszechstronną wiedzę dotyczącą rysunku oraz zna tradycyjne i współczesne metody pomocne w realizacjach rysunkowych |
| 02W |
zna różne koncepcje kreacji artystycznej, pozwalające na swobodną ich interpretację oraz wykorzystanie w indywidualnym procesie twórczym |
| 03U |
posiada rozwiniętą wiedzę i osobowość artystyczną, potrafi realizować własne koncepcje artystyczne w różnych dyscyplinach ze zwróceniem uwagi na realizacje rysunkowe |
| 04U |
potrafi samodzielnie dobierać różne techniki oraz narzędzia do wykonania prac plastycznych w technice rysunku |
| 05U |
posiada umiejętność samodzielnego tworzenia zestawów prac rysunkowych o określonej tematyce |
| 06U |
umie realizować własne koncepcje artystyczne z zastosowaniem zróżnicowanych technik rysunkowych w wybranych dyscyplinach plastycznych |
| 07U |
posiada wszechstronne przygotowanie warsztatowe w zakresie rysunku, co pozwala mu na większą swobodę i ekspresję w realizacjach prac plastycznych |
| 08K |
potrafi indywidualnie i kreatywnie szukać nowych rozwiązań plastycznych w swobodnej i niezależnej rysunkowej wypowiedzi artystycznej |
|
| Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
01W, 02W, 04U, 06K - weryfikacja w trakcie dyskusji dydaktycznej na zajęciach
03U, 05U - weryfikacja na podstawie prac wykonanych na zaliczenie |
