| Kod przedmiotu: |
A-1E39r-III-5 |
| Przedmiot: |
Pracownia dyplomowa - rzeźba i formy przestrzenne |
| Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013 |
| Specjalność: |
rzeźba i formy przestrzenne |
| Rok/Semestr: |
III/5
|
| Liczba godzin: |
45,0 |
| Nauczyciel: |
Kupiec Alicja, dr hab. |
| Forma zajęć: |
laboratorium |
| Rodzaj zaliczenia: |
zaliczenie na ocenę |
| Punkty ECTS: |
4,0 |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
| 10,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
| 45,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
| 300,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
| 60,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
| 5,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
| Poziom trudności: |
zaawansowany
|
| Wstępne wymagania: |
Studentswobodnie posługuje się środkami wyrazu właściwymi dla tworzywa ceramicznego,potrafi twórczo wykorzystać specyfikę procesu ceramicznego,umiejętnie tworzy relację pomiędzy budowaną formą a przestrzenią. |
| Metody dydaktyczne: |
- autoekspresja twórcza
- ćwiczenia przedmiotowe
- dyskusja dydaktyczna
- klasyczna metoda problemowa
- konsultacje
- korekta prac
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- pokaz
|
| Zakres tematów: |
Student zdobywa wiedzę w zakresie:
-
technologii ceramiki
-
relacji pomiędzy przestrzenią a forma,
-
związków pomiędzy materią a formą
-
szkliwienia i wypalania prac
-
umiejętności kształtowania materiału ceramicznego za pomocą różnorodnych technik formowania
-
łączenia w wykonywanych zadaniach treści artystycznych i warsztatowych
|
| Forma oceniania: |
- ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
- dokumentacja realizacji projektu
- obecność na zajęciach
- ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
- praca semestralna
- projekt
- przegląd prac
- realizacja projektu
- zaliczenie praktyczne
|
| Warunki zaliczenia: |
Obecność na zajęciach
Przygotowanie i realizacja dyplomu |
| Literatura: |
-
Rudolf Krzywiec Podstawy technologii ceramiki
-
Steve Mattison Podręcznik Ceramika
-
Pravoslav RadaTechniki ceramiki artystycznej
-
Joaquin Chavarria Wielka Księga Ceramiki
|
| Dodatkowe informacje: |
alicja.kupiec@poczta.umcs.lublin.pl |
| Modułowe efekty kształcenia: |
| 01W |
Student, który zaliczył moduł, ma poszerzoną wiedzę z zakresu rzeźby i form przestrzennych rozwijającą jego kompetencje zawodowe artysty plastyka |
| 02W |
jest świadomy rozwoju technologicznego w zakresie rzeźby i form przestrzennych |
| 03U |
potrafi wykreować autorską wypowiedź artystyczną w formie realizacji rzeźbiarskiej |
| 04U |
świadomie używa rzeźbiarskich środków ekspresji oraz właściwie dobiera techniki, materiały i narzędzia rzeźbiarskie |
| 05U |
potrafi kreować wypowiedź rzeźbiarską w formie cyklu prac |
| 06U |
projektuje i aranżuje publiczną prezentację własnych prac |
| 07U |
jest odpowiedzialny, w swojej twórczości rzeźbiarskiej przestrzega zasad etyki |
| 08U |
potrafi współpracować w ramach zbiorowych projektów artystycznych |
| 09U |
biegle posługuje się technikami i technologiami rzeźbiarskimi i dba o podtrzymanie tych umiejętności poprzez systematyczną pracę |
| 10U |
twórczo rozwiązuje problemy plastyczne w formie rzeźbiarskiej wykorzystując własną wyobraźnię, intuicję i emocjonalność |
| 11U |
potrafi publicznie prezentować dokumentację własnych prac oraz refleksje na temat własnej twórczości rzeźbiarskiej |
| 12K |
jest zdeterminowany do poszerzania własnej wiedzy i umiejętności w zakresie rzeźby i form przestrzennych |
| 13K |
samodzielnie pozyskuje, analizuje i interpretuje niezbędne informacje i dane potrzebne do kreacji rzeźbiarskiej |
| 14K |
wyraża krytykę własnej twórczości i innych artystów popartą właściwą argumentacją |
| 15K |
aktywnie i świadomie uczestniczy we współczesnym życiu artystycznym jako twórca, animator lub krytyczny odbiorca |
|
