Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Analiza dziela muzycznego | ||||||||||||||||
Kierunek: | Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||||||||
Rok/Semestr: | III/5 | ||||||||||||||||
Liczba godzin: | 30,0 | ||||||||||||||||
Nauczyciel: | Jemielnik Joanna, dr | ||||||||||||||||
Forma zajęć: | konwersatorium | ||||||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie na ocenę | ||||||||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||||||
Poziom trudności: | średnio zaawansowany | ||||||||||||||||
Wstępne wymagania: | Znajomośc zasad muzyki. Umiejętność analizy harmonicznej. Podstawowa wiedzaz z akresu historii muzyki i literatury muzycznej. |
||||||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||||||
Zakres tematów: | 1. Znaczenie terminów: dzieło muzyczne, analiza muzyczna, rodzaj i gatunek muzyczny. 2. Kryteria klasyfikacji form muzycznych. 3. Podstawowe zasady kształtowania form muzycznych:ewolucjonizm, szeregowanie, budowa okresowa. 4. Analiza elementów dzieła muzycznego. 5. Podstawowe elementy budowy okresowej: motyw , fraza zdanie, okres muzyczny. 6. Budowa okresowa prosta i złożona. 7. Analiza wybranych form budowy okresowej:miniatury dzieciece, utwory fortepianowe, formy taneczne (Chopin, Schumann, Mendelssohn, itp.). 8. Technika wariacyjna i wybrane formy wariacyjne. 9.Analiza wariacji tematycznych i polifonicznych.
|
||||||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||||||
Warunki zaliczenia: | Obecność i aktywne uczestnictwo w zajęciach. Zaliczenie 2 kolokwiów pisemnych ze wskazanych zagadnień. Pisemna analiza wskazanych form. |
||||||||||||||||
Literatura: | Chomiński J., Formy muzyczne, T.I-V, PWM, Kraków (wybrane zagadnienia). Frączkiewicz A., Skołyszewski A., Formy muzyczne, T, 1., 2.,PWM, Kraków. Podhajski M., Formy muzyczne, A. Muzyczna, Gdańsk. Wójcik D., ABC form muzycznych, Musica Iagellonica, Kraków. Materiły nutowe form tanecznych, miniatur (Chopin, Schumann, Mendelssohn, piosenki dziecięce, itp.) |
||||||||||||||||
Dodatkowe informacje: | Koniec obecność na zajęciach, aktywny udział, realizacja zalecanych analiz ustnych i pisemnych |
||||||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|
||||||||||||||||
Metody weryfikacji efektów kształcenia: | 01,02,03 - Kolokwium pisemne z wiedzy teoretycznej; odpowiedi stne na zajeciach; 04, 05 - Praca kontrolna -analiza pisemnawskazanych utworów -oceniona przez wykładowcę; 06, 07,08 - Aktywny udziałw zajęciach i analizach utworów, ocenianie umiejetnosci analizay ustnej.
|