Zapomniałeś hasła? |

Sylabus przedmiotu

Drukuj
Przedmiot: Analiza jakościowa i ilościowa materiału empirycznego
Kierunek: Pedagogika specjalna, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012
Rok/Semestr: I/2
Liczba godzin: 15,0
Nauczyciel: Pielecki Andrzej, dr
Forma zajęć: ćwiczenia
Rodzaj zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Wstępne wymagania:

Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu metodologii badań pedagogicznych
Metody dydaktyczne:
  • ćwiczenia przedmiotowe
Zakres tematów:

1.Analiza struktury jednowymiarowego rozkładu empirycznego

- miary położenia

- wskaźnik dyspersji

- miary asymetrii i kurioza

2. Badanie zależności między zmiennymi przy pomiarze porządkowym – współczynnik korelacji rang Spearmana

- zastosowanie,

- założenia,

- metody obliczania,

- interpretacja.

- współczynnik korelacji r Pearsona – właściwości i zastosowanie,

- współczynniki korelacji dwuwierszowej rbi, rpbi.

Miary współzależności cech jakościowych – współczynnik korelacji C- Pearsona

- założenia,

- metody obliczania,

- interpretacja uzyskanych wyników.

4. Weryfikacja hipotez istotności testy parametryczne dla dużych prób

- wnioskowanie o istotności różnic między dwomaśrednimi – test „u”,

- wnioskowanie o istotności różnic między dwomafrakcjami – test „u”,

5. Weryfikacja hipotez istotności- testy parametryczne dla małychprób – różne warianty testu „t” Studenta.

- dane skorelowane i nieskorelowane,

- próby równoliczne i różnoliczne,

- wariancje jednorodne i niejednorodne

6. Weryfikacja hipotez istotności- testy nieparametryczne

- nieparametryczny test istotności różnic U – Manna-Whitney´a

- test niezależności χ²

7. Metody analizy danych jakościowych.

- redukcja danych – kodowanie,

- reprezentowanie danych,

- weryfikacja teorii ugruntowanej.
Forma oceniania:
  • inne
  • końcowe zaliczenie pisemne
  • obecność na zajęciach
  • ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
Literatura:

Literatura podstawowa:

  1. Bedyńska S. Brzezicka A. (2007), Statystyczny drogowskaz. Warszawa, Academica
  2. Ferguson G., Takane Y. (1997), Analiza statystyczna w psychologii i pedagogice. Warszawa, PWN
  3. Juszczyk S. (2001), Statystyka dla pedagogów. Toruń, Wyd. A. Marszałek
  4. Myka-Litko B., Totkowicz R. (2004) Materiały pomocnicze do statystyki dla studentów pedagogiki. Lublin, UMCS
  5. Sobczyk M., Stachyra J. (1982), Metody statystyczne w naukach pedagogicznych. Lublin, UMCS

Literatura uzupełniająca:

  1. Góralski A. (1985), Metody opisu i wnioskowania statystycznego w psychologii i pedagogice. Warszawa. PWN
  2. Łaniec J.D. (1990), Elementy statystyki dla pedagogów. Olsztyn WSP
  3. Nowaczyk Cz. (1985) Podstawy metod statystycznych dla pedagogów. Warszawa PWN
  4. Silverman D. (2009), Interpretacja danych jakościowych. Warszawa PWN.