Sylabus przedmiotu
Drukuj |
Przedmiot: | Współczesne kierunki badań literackich | ||||||||||||
Kierunek: | Filologia romańska (język portugalski), II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2012 | ||||||||||||
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: | Współczesne kierunki badań literackich | ||||||||||||
Rok/Semestr: | I/1 | ||||||||||||
Liczba godzin: | 15,0 | ||||||||||||
Nauczyciel: | Grzesiak Czesław, dr hab. | ||||||||||||
Forma zajęć: | wykład | ||||||||||||
Rodzaj zaliczenia: | zaliczenie | ||||||||||||
Punkty ECTS: | 2,0 | ||||||||||||
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
|
||||||||||||
Poziom trudności: | nie dotyczy | ||||||||||||
Metody dydaktyczne: |
|
||||||||||||
Zakres tematów: | Wprowadzenie do "Nouveau Roman": główni przedstawiciele, cechy charakterystyczne; czytelnik wobec "Nouveau Roman". Lektura semiotyczna "Malone meurt" Samuela Becketta. Tematyka oraz symbolika wody w "Odmianach czasu" oraz w "Przemianie Michela Butora" (metoda zaczerpnięta z Poetyki Gastona Bachelarda. "Nouveau Roman" a autobiografia. Autotematyzm oraz jego różne oblicza w powieści francuskiej XX wieku (Gide, Proust, Sartre i główni przedstawiciele Nouveau Roman): la mise en abyme, postacie pisarzy. Monolog wewnętrzny: pojęcie, formy monologu wewnętrznego oraz jego obecność i funkcjonowanie w dziele literackim. Badania nad intertekstualnością tekstu literackiego. |
||||||||||||
Forma oceniania: |
|
||||||||||||
Literatura: | Konspekt wykładu oraz odpowiednią do niego literaturę studenci otrzymują na wykładach. |
||||||||||||
Dodatkowe informacje: | Konsultacje: piątek, godzina: 10-12, pokój 413 (Nowa Humanistyka) E-mail (w Instytucie Filologii Romańskiej):czeslaw.grzesiak@umcs.lublin.pl E-mail (domowy):czesio-g@wp.pl Podstawa zaliczenia wykładu: kolokwium ustne z problematyki wykładów oraz analiza wybranego tekstu literackiego (z listy lektur) pod kątem głównych struktur powieściowych (kompozycja, postacie, struktura czasowo-przestrzenna, główne wątki tematyczne). Dodatkowy plus ("+") dla osób mających 100 % obecność na wykładzie. |
||||||||||||
Modułowe efekty kształcenia: |
|