Sylabus przedmiotu

Drukuj

Przedmiot:

Seminarium

Kierunek:

Filologia angielska, II stopień [4 sem], stacjonarny, praktyczny, rozpoczęty w: 2012

Specjalność:

filologia angielska z uprawnieniami nauczycielskimi

Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu:

Ofiary, ocaleńcy i zwycięzcy w literaturze kanadyjskiej

Rok/Semestr:

I/1

Liczba godzin:

45,0

Nauczyciel:

Durczak Joanna, dr hab.

Forma zajęć:

seminarium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

6,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

5,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
45,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
20,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
5,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
15,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

zaawansowany

Wstępne wymagania:

Jednoczesne uczestnictwo w kursie "Wybrane zagadnienia kultury kanadyjskiej"

Metody dydaktyczne:

klasyczna metoda problemowa
konsultacje
seminarium
wykład informacyjny
z użyciem komputera

Zakres tematów:

1.SurvivalMargaretAtwood jako klucz do interpretacji literatury kanadyjskiej.

2.Typy wiktymizacji w literaturze kanadyjskiej: podstawy, uwarunkowania, wnioski.

3. Ofiara jako metafora doświadczenia kolonialnego.

4. Krytyka i autokrytykaSurvival.

5. Metody organizowania pracy naukowej, czytaniaikorzystania z tekstów krytycznych.

Forma oceniania:

dokumentacja realizacji projektu
esej
obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
referat

Literatura:

Atwood, Margaret.Survival: A Thematic Guide to Canadian Literature.Toronto: McClellandand Stewart, 1996.

Atwood, Margaret.Strange Things.Oxford: Clarendon Press, 1995.

Bennett, Donna and Russell Brown.An Anthology of Canadian Literature. Vols. 1 and 2.Toronto: Oxford University Press, 1983.

Birbalsingh,Frank.Novels and the Nation. Toronto:Tsar, 1995.

Frye, Northrop.The Bush Garden.Toronto: Anasazi, 1971.

New, W.H.A History of Canadian Literature. Montreal: McGill-Queens University Press, 2003.

Sojka, Eugenia, ed.(De)Constructing Canadianness. Myth of the Nation and its Discontents. Katowice: Wydawnictwo Naukowe,

2007.

Wybór tekstów pisarzy kanadyjskich:

Dodatkowe informacje:

Warunkiem zaliczenia pierwszego semestru seminarium jest pozytywna ocena

dwóch prac pisemnych orazprzygotowanie i przedstawienie jednej prezentacji.