Sylabus przedmiotu

Drukuj

Kod przedmiotu:

A-1E08-III-6

Przedmiot:

Animacja kultury

Kierunek:

Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych, I stopień [6 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2013

Rok/Semestr:

III/6

Liczba godzin:

30,0

Nauczyciel:

Mazur Anna, mgr

Forma zajęć:

konwersatorium

Rodzaj zaliczenia:

zaliczenie na ocenę

Punkty ECTS:

2,0

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze):

3,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji
30,0	Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych
10,0	Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów
7,0	Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu

Poziom trudności:

średnio zaawansowany

Wstępne wymagania:

Metody dydaktyczne:

dyskusja dydaktyczna
film
metoda projektów
objaśnienie lub wyjaśnienie
opis
pokaz
wykład konwersatoryjny

Zakres tematów:

Analiza metod i form organizowania wydarzeń upowszechniających sztukę w instytucjach kultury.
Zasady przygotowania i organizacji imprez artystycznych (metody skutecznej promocji i informacji oraz dokumentacji).
Opracowanie projektu działań animatorskich dla własnego regionu z uwzględnieniem określonych uwarunkowań (wykorzystanie dziedzictwa kulturowego regionu, efektywne stymulowanie aktywności społecznej0..
Planowanie akcji promocyjnej dla Wydziału Artystycznego UMCS.

Forma oceniania:

obecność na zajęciach
ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
projekt
wystawa

Warunki zaliczenia:

Obecność i aktywność na zajęciach.

Wykonanie zadań ćwiczeniowych:

- organizacja wystawy prac uczniów i studentów (przygotowanie informacji i promocji, dokumentacja w formie fotograficznej)

- opracowanie projektu działań animatorskich dla regionu

- plan akcji promocyjnej dla Wydziału Artystycznego

Literatura:

B. Czarniawska-Joerges, Kierowanie w kulturze, Warszawa 1985.
red. J. Gajda, Wybrane problemy animacji kulturalnej, Lublin 1993.
J. Grad, U. Kaczmarek, Organizacja i upowszechnianie kultury w Polsce. Zmiany modelu, Poznań 1996.
D. Jankowski, Edukacja kulturalna w życiu człowieka, Kalisz 1999.
B. Jedlewska, Animatorzy kultury wobec wyzwań edukacyjnych, Lublin 1999.
J. Kargul, Od upowszechniania kultury do animacji kulturalnej, Warszawa 1995.

Dodatkowe informacje:

kontakt: annamazur@autograf.pl

Modułowe efekty kształcenia:

01W	Student, który zaliczył moduł, zna podstawowe terminy, pojęcia i zagadnienia z zakresu animacji kultury
02W	zna zasady działania i funkcjonowania instytucji kultury
03W	zna formy i metody upowszechniania kultury i sztuki
04W	zna specyfikę zarządzania sferą kultury oraz posiada znajomość relacji pomiędzy kulturą a edukacją oraz relacje pomiędzy kulturą a wychowaniem
05W	zna zadania animatora kultury, jego cechy osobowościowe, kompetencje
06U	potrafi wypowiadać się w mowie i piśmie na tematy związane z animacją kultury
07U	potrafi projektować działania związane z prezentacją i promocją kultury
08U	posiada umiejętność zaplanowania i zorganizowania wystawy, imprezy lub wydarzenia kulturalnego
09K	jest zdolny do pracy w zespole oraz do komunikowania się i współpracy z otoczeniem
10K	odznacza się refleksyjnością wobec pracy własnej i cudzej, przy podejmowaniu decyzji dostrzega dylematy moralne, jest świadomy wagi etyki zawodowej, poszukuje optymalnych rozwiązań
11K	jest świadomy odpowiedzialności zachowania dziedzictwa kulturalnego narodowego i regionalnego

Metody weryfikacji efektów kształcenia:

01W, 02W, 04W, 06U, 09K, 10K, 11K - weryfikacja przez aktywny udział w zajęciach realizowanych metodą dyskusji dydaktycznej i warsztatów grupowych;

03W, 05W, 07U, 08U, 09K, 10K, 11K - wykonanie zadań ćwiczeniowych: przygotowania wystawy prac uczniów i studentów, zaplanowanie działań animatorskich dla reginu, projekt działań promocyjnych dla Wydziału Artystycznego