Sylabus przedmiotu

Znajomość podstawowych zasad zapisu muzycznego. Umiejetność: rozpoznawania interwalów prostych, trójdźwięków, realizacji prostych przebiegow rytmicznych w metrum ćwierćnutowym i ósemkowym z poznanymi grupami, czytania nut głosem literami i solmizacją w tonacjach do 2 znaków, zapis melodii tonalnej ze słuchu, realizacja rytmow jednoglosowych. Pozytywne zaliczenie zadań i ćweczeń realizowanych w I. semestrze.

• ćwiczenia przedmiotowe
• objaśnienie lub wyjaśnienie
• pokaz

1. Ćwiczenia w rozpoznawaniu oraz intonowaniu interwalów prostych i złożonych, melodycznych i harmonicznych.
2. Ćwiczenia w rozpoznawaniu i śpiewaniu wszystkich typów trójdźwiękóww przewrotach w górę i w dół.
3. Czytanie nut głosem a vista i z przygotowaniem w tonacjach do 3 znaków - linearnie i pionowo.
4. Śpiewanie ćwiczeń wieloglosowych z akompaniamentem, z graniem drugiego głosu, z podziałena grupy (3-, 4- głosowych).
5. Śpiewanie kanonów (2-4 głosowych).
6. Rozpoznawanie i śpiewanie D7 we wszystkich postaciach w poznanych tonacjach.
7. Zapis melodii z pamieci; popularnych i z literatury muzycznej, wykonywanych na fortepianie i z CD.
8. Zapis jednego głosu z wielogłosu, lub melodii z utworu z akompaniamentem z literaturymuzyki klasycznej, popularnej lub rozrywkowej.
9. Realizacja rytmów 1głosowych i prostrzych wielogłosowych z grupami charakterystycznymi: rytmy punktowane, synkopa, triola, grupy szesnastek, ósemek, pauzy, z ostinatem rytmicznym.
10. Zapis przykładów rytmicznych 1- i 2- głosowych z poznanymi grupami realizowanych na fortepianie i z CD.
11. Realizacja piosenek dziecięcych i młodzieżowych z wykorzystaniem rytmiki, melodyki w zadaniach słuchowych.
12. Analiza słuchowa elementow muzyki roznych gatunków klasycznej i rozrywkowej.

• ćwiczenia praktyczne/laboratoryjne
• końcowe zaliczenie pisemne
• końcowe zaliczenie ustne
• obecność na zajęciach
• ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność)
• śródsemestralne pisemne testy kontrolne
• śródsemestralne ustne kolokwia

Systematyczna obecność na zajęciach, aktywna realizacja zadań słuchowych i głosowych.

Zaliczenie zaleconych przez wykładowce zadań, np: śpiewania gam, interwałów, akordów, czytania nut głosem ćwiczeń 1-, i wielogłosowych, śpiewanie pionowe, realizacja zadań rytmicznych, harmonicznych, transpozycji. itp. ( zadania kontynuacją prac z realizowanych na zajęciach).

Pozytywne zaliczenie 2 kolokwiów pisemnych o zróżnicowanym zakresie zadań wcześniej realizowanych na zajęciach (np.: rozpoznawanie struktur interwałówych,akordowych, rytmów, melodii z pamięci, uzupełnianie i porzadkowanie "słuchowe" tekstu wielogłosowego, korekty błędów rytmicznych, wysokościowych i harmonicznych - realizowanych na fortepianie lub z CD).

Wybrane pozycje:

1. Wacholc M., Czytanie nut głosem, cz. I, PWM, Kraków 1994.
2. Lasocki J., Duży solfeż, cz.1., PWM, Kraków (Wybrane działy).
3. Targońska I., Ćwiczenia pamieci muzycznej, CEA, Warszawa 1999.
4. Sołtysik W. (red.), Kanony - antologia, WSiP, Warszawa 1998.
5. Anczykowa -Wysocka W., Dopierała D., Głowacki E., Pinczak A., Szyszko R., Świercz T., Przestrzenie wyobraźni muzycznej, Gdańsk 2011,
6. Dobrowolska D., Dyktanda muzyczne, cz. 1., PWM, Kraków.
7. Powroźniak J., Wszyscy śpiewają z nut, PWM, Kraków.
8. Passent A., Borkowski J., Wielki śpiewnik A.Osieckiej, Kraków 2006, wybrane pozycje.
9. Nagrania CD muzyki filmowej, popularnej, klasycznej - analiza słuchowa elementów - wybór osoby prowadzacej lub propozycje studentów.

Materiał dobiera osoba prowadząca zajęcia według potrzeb do realizacji ćwiczeń.

Zajęcia obowiązkowe, wymagające systematycznego zaliczania zadawanych ćwiczeń.

01W -  weryfikacja przez sprawdzian pisemny i praktyczny,

02W - weryfikacjaprzez sprawdzian praktyczny, realizacja praktyczna ćwiczeńna zajęciach (avista i przygotowanych),

03W -  weryfikacja przez sprawdzian pisemny i ustny,

04W - weryfikacja przez realizację sprawdzianów pisemnych i zadań praktycznych,

05W, 06W, 07K - weryfikacja przez realizacjezadań pisemnych ustnych i praktycznych na zajeciach.