Kod przedmiotu: |
A-2EM5amu-II-4 |
Przedmiot: |
Dyplomowy przedmiot artystyczny - instrument |
Kierunek: |
Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej, II stopień [4 sem], stacjonarny, ogólnoakademicki, rozpoczęty w: 2014 |
Specjalność: |
edukacja z elementami muzykoterapii |
Tytuł lub szczegółowa nazwa przedmiotu: |
Gitara |
Rok/Semestr: |
II/4
|
Liczba godzin: |
15,0 |
Nauczyciel: |
Nalepka Jerzy, prof. sztuk muz. |
Forma zajęć: |
konwersatorium |
Rodzaj zaliczenia: |
egzamin |
Punkty ECTS: |
7,0 |
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS (łączna liczba godzin w semestrze): |
2,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji |
15,0 |
Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych |
150,0 |
Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych |
40,0 |
Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów |
3,0 |
Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu |
|
Poziom trudności: |
zaawansowany
|
Wstępne wymagania: |
Student powinien posiadać instrument do ćwiczenia w domu.
Konieczne jest także posiadanie podnóżka lub podgitarnika do gry na gitarze. |
Metody dydaktyczne: |
- dyskusja dydaktyczna
- konsultacje
- metody nauczania czynności ruchowych
- objaśnienie lub wyjaśnienie
- opis
- opowiadanie
- pokaz
- wykład konwersatoryjny
|
Zakres tematów: |
-
Świadomość muzyczna - elementy muzyki.
-
Artykulacja i jej znaczenie w grze na gitarze.
-
Technika przygotowawcza.
-
Praca kciuka prawej ręki.
-
Sposoby pokonywania tremy.
-
Zagadnienie pracy kciuka lewej ręki.
-
Muzyka współczesna i jej problemy wykonawcze.
-
Podstawowe podręczniki do nauki gry na gitarze.
-
A vista w grze na gitarze.
-
Osadzanie dźwięku prawej ręki.
|
Forma oceniania: |
- inne
- obecność na zajęciach
- praca dyplomowa
- zaliczenie praktyczne
|
Warunki zaliczenia: |
Wykonanie całosci materiału realizowanego w semestrze w tym El Abejorro - E. Pujol. |
Literatura: |
-
K. Sosiński - Materiały pomocnicze do nauki gry na gitarze, PWM
-
Klassiker Der Gitarre, Edited Leipzig
-
J. Paterek, A. Kowalczyk – Sonatiny i sonaty klasyczne na gitarę, PWM
-
T. Mazur - Tabele chwytów akordowych na gitarę, PWM
-
L. Brouwer – Łatwe etiudy, Editions Max Eschig
-
J. Powroźniak - Wybór Etiud z.2, PWM
-
J. Powroźniak - Grajmy na gitarze z. IV, PWMT
-
J. Sagreras - Lecciones de guitarra, Ricordi Americana
-
Marek Bliziński - Gitara jazzowj.
-
J. Pass - Guitar Method
-
J. Martin - El arte flamenco de la guitarra.
-
N. Faria - The Brazylian guitar book
-
M. Taylor - Guitar Method
-
K. Ferfecki - Podstawowe elementy improwizacji jazzowej.
-
J. Morel - Latin American Rhythms for Guitar
-
M. Granados - Armonia del Flamenco.
|
Dodatkowe informacje: |
Program przedmiotu dostosowany jest do indywidualnych predyspozycji studenta.
Po czwartym semestrze student zdaje egzamin w formie recitalu publicznego.
Program recitalu powinien zawierać 4 utwory o zróżnicowanym charakterze i stylistyce w tym:
-utwór o charakterze technicznym,
- część utworu cyklicznego lub forma wariacyjna,
- 2 utwory dowolne z wybranej epoki
|
Modułowe efekty kształcenia: |
01W |
Zna repertuar z zakresu programu studiów i zasady wykonawcze dotyczące gry na wybranym instrumencie |
02W |
Zna środki wykonawcze służące oddawaniu właściwego wyrazu różnych stylów muzycznych |
03W |
Zna zagadnienia z zakresu dydaktyki gry na instrumencie (materiały metodyczne, literatura, etc) |
04W |
Zna pojęcia z zakresu estetyki dźwięku |
05U |
Potrafi samodzielnie rozwiązywać bardziej skomplikowane problemy muzyczne i techniczne w grze na instrumencie |
06U |
Potrafi podchodzić analitycznie do problemów wykonawstwa instrumentalnego |
07U |
Zna zagadnienia z zakresu technologii pracy w grze na instrumencie i potrafi je stosować |
08U |
Potrafi opanować tremę podczas publicznej prezentacji dzieła muzycznego |
09U |
Potrafi wykorzystać umiejętność gry na wybranym instrumencie w pracy zawodowej |
10K |
Dostrzega rolę i znaczenia świadomości w procesie uczenia się gry na instrumencie |
|
Metody weryfikacji efektów kształcenia: |
Dyplomowy koncert -
prezentacja czterech utworów o zróżnicowanym charakterze i stylu. |