|
01W
|
Student, który zaliczył przedmiot, zna i rozumie podstawowe pojęcia psychologii (B.1.W1)
|
|
|
|
02W
|
zna i rozumie proces rozwoju ucznia w okresie dzieciństwa, adolescencji i wczesnej dorosłości (B.1.W2)
|
|
|
|
03W
|
zna i rozumie teorię spostrzegania społecznego i komunikacji (B.1.W3)
|
|
|
|
04W
|
zna i rozumie proces uczenia się: modele, metody i techniki uczenia się, trudności w uczeniu się, metody identyfikacji oraz wspomagania rozwoju uzdolnień, bariery w procesie komunikowania się, metody usprawniania komunikacji z uczniem oraz między uczniami (B.1.W4)
|
|
|
|
05W
|
zna i rozumie zagadnienia autorefleksji i samorozwoju w pracy nauczyciela (B.1.W5)
|
|
|
|
06U
|
potrafi obserwować procesy rozwojowe uczniów (B.1.U1)
|
|
|
|
07U
|
potrafi obserwować zachowania społeczne i ich uwarunkowania (B.1.U2)
|
|
|
|
08U
|
potrafi skutecznie i świadomie komunikować się (B.1.U3)
|
|
|
|
09U
|
potrafi porozumieć się w sytuacji konfliktowej (B.1.U4)
|
|
|
|
10U
|
potrafi rozpoznawać bariery i trudności uczniów w procesie uczenia się (B.1.U5)
|
|
|
|
11U
|
potrafi identyfikować potrzeby uczniów w rozwoju uzdolnień i zainteresowań (B.1.U6)
|
|
|
|
12U
|
potrafi radzić sobie ze stresem i stosować strategie radzenia sobie z trudnościami (B.1.U7)
|
|
|
|
13U
|
potrafi zaplanować działania na rzecz rozwoju zawodowego na podstawie świadomej autorefleksji i informacji zwrotnej od innych osób (B.1.U8)
|
|
|
|
14K
|
jest gotów do autorefleksji nad własnym rozwojem zawodowym (B.1.K1)
|
|
|
|
15K
|
jest gotów do wykorzystania zdobytej wiedzy psychologicznej do analizy zdarzeń pedagogicznych (B.1.K2)
|
|
|
