|
K1_U01
|
Potrafi przygotować do wykonania utwór muzyczny
|
|
|
|
K1_U02
|
Dysponuje umiejętnościami do tworzenia i realizowania własnych koncepcji artystycznych
|
|
|
|
K1_U03
|
Posiada umiejętności wykonawcze pozwalające na opanowanie materiału muzycznego związanego z kierunkiem studiów
|
|
|
|
K1_U04
|
Posiada znajomość i umiejętność wykonywania reprezentatywnego repertuaru związanego z kierunkiem studiów
|
|
|
|
K1_U05
|
Potrafi opracować utwór do wykonania zespołowego (na poziomie szkolnej edukacji muzycznej)
|
|
|
|
K1_U06
|
Potrafi dokonać wyboru repertuaru dla prowadzonych przez siebie zespołów
|
|
|
|
K1_U07
|
Umie dostosować podstawowy repertuar szkolny do poszczególnych etapów edukacyjnych
|
|
|
|
K1_U08
|
Posiada podstawowe umiejętności dotyczące odczytywania zapisu materiału muzycznego w monodii, muzyce tradycyjnej oraz notacji współczesnej
|
|
|
|
K1_U09
|
Posiada podstawowe umiejętności w zakresie interpretacji utworów reprezentujących różne style muzyczne i tradycje wykonawcze
|
|
|
|
K1_U10
|
Jest świadomy sposobów wykorzystywania swojej wiedzy, emocjonalności i wyobraźni w obszarze ekspresji artystycznej i interpretacji
|
|
|
|
K1_U11
|
Potrafi współdziałać w różnego typu zespołach oraz w ramach realizacji projektów różnego typu
|
|
|
|
K1_U12
|
Potrafi pracować w zespole pełniąc różne role, posiada umiejętności organizacyjne
|
|
|
|
K1_U13
|
Potrafi efektywnie ćwiczyć, co umożliwia ciągły rozwój poprzez samodzielną pracę
|
|
|
|
K1_U14
|
Posiada prawidłowe nawyki dotyczące techniki i higieny posługiwania się głosem w zakresie mowy i śpiewu.
|
|
|
|
K1_U15
|
Posiada świadomość prawidłowej postawy ciała i właściwej techniki przy śpiewie, grze na instrumencie i dyrygowaniu
|
|
|
|
K1_U16
|
Posiada umiejętność prawidłowego odczytania zapisu nutowego oraz umiejętność całościowego odczytania i przekazania dzieła muzycznego
|
|
|
|
K1_U17
|
Dysponuje techniką niezbędną do odtworzenia utworu muzycznego
|
|
|
|
K1_U18
|
Ma wykształcony słuch muzyczny w zakresie rozpoznawania materiału muzycznego, zapamiętywania go i operowania nim
|
|
|
|
K1_U19
|
Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu teorii i historii muzyki przy różnych muzycznych działaniach praktycznych
|
|
|
|
K1_U20
|
Posiada umiejętność przygotowania prac pisemnych i wystąpień ustnych z wykorzystaniem różnych źródeł
|
|
|
|
K1_U21
|
Potrafi analizować tekst i w jasny sposób formułować swoje myśli i sądy
|
|
|
|
K1_U22
|
Posiada znajomość specjalistycznego słownictwa w zakresie muzyki, zgodnie z wymaganiami określonymi dla poziomu B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego
|
|
|
|
K1_U23
|
Potrafi zastosować formy zachowań właściwe dla różnorodnych występów publicznych
|
|
|
|
K1_U24
|
Posiada umiejętność tworzenia i realizowania akompaniamentów instrumentalnych w zakresie potrzebnym na zajęciach szkolnych i pozaszkolnych
|
|
|
|
K1_U25
|
Potrafi tworzyć układy muzyczno – ruchowe wykorzystywane w czasie zajęć muzycznych przedszkolnych i szkolnych
|
|
|
|
K1_U26
|
Potrafi projektować i realizować obligatoryjne i fakultatywne zajęcia z zakresu edukacji muzycznej w szkole i placówkach pozaszkolnych (np. chór, warsztaty i zespoły muzyczne)
|
|
|
|
K1_U27
|
Potrafi kreatywnie wykorzystać wiedzę z zakresu pedagogiki, psychologii i dydaktyki szczegółowej do analizy, interpretacji, projektowania i prognozy zdarzeń pedagogicznych
|
|
|
|
K1_U28
|
Posiada umiejętność samodzielnego zdobywania wiedzy, uczenia się i doskonalenia warsztatu pedagogicznego z wykorzystaniem nowoczesnych technologii, środków, metod i źródeł.
|
|
|
|
K1_U29
|
Posiada niezbędne umiejętności do realizacji zadań dydaktycznych i opiekuńczo-wychowawczych szkoły oraz dostosowania programów do indywidualnych możliwości uczniów
|
|
|
|
K1_U30
|
Posiada podstawowe kompetencje diagnostyczne, komunikacyjne i animacyjne w zakresie realizacji edukacji muzycznej
|
|
|
